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読書感想文の書き方のコツは?

公開日: : 最終更新日:2014/09/09 雑学

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夏休みの宿題で一番頭を悩ますものが、読書感想文ですよね。

本を読みなれてない子は、本を読むのさえ億劫になってしまいます。

読書感想文を書くときのコツを紹介します。

 

本を選ぶときから始まっている

学校によって、推薦図書からしか、本を選ばないといけない場合もありますが、

優秀な作品は、全国青少年読書感想文コンクールに出します。

コンクールには、自由に選んで書いた感想文も対象になっているので

ほとんどの本が対象になります。

 

まずは、親が口出しをせず、子供に選ばせましょう。

選ぶときのコツは、この本で読書感想文を書くんだ、という前提 で選ぶことです。

 

ページが多すぎて途中で嫌になりそうだったり、主人公に対して興味や、共感できなかったりすると、

その時点で、感想文までたどり着けません。

一度読んで面白かった本や、主人公の生活環境が似ていたり、主人公の趣味が自分と同じだったり、

書きやすいと思った本を選びましょう。

 

できれば本は2度以上読みたい ので、それが出来そうなボリュームの本を選びましょう。

だからと言って、薄い本を選ぶと、文字が少ない分、想像力でカバーしなくてはいけなくなります。

普段から考えることが苦手なら、あまり薄い本はオススメできません

 

感想文を書くことを前提に読む

 

本来の読書の楽しみは、時間を忘れて物語に没頭することです。

ですが読書感想文は、読んだ本の理解力を図るために、書かせる勉強なのです。

 

一度通して読み終えた後(時間的に無理なら1回目から)メモを取りながらや、

マーカーで線を引きながら(図書館の本にはやってはダメ!)ポストイットをつけながら

読み進めます。

 

どの部分にマークをつければいいか?

それは、「お!?」っと思った場所、全部 です。

感動した所でもいいし、変じゃない?と思った所もいいし、感心した所でもいいし、

とにかく項目を区別せず、マークをつけながら読み進めます。

 

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パズルを組み立てるように

 

マークをした箇所を、小さいカードに書きだします。

カードに本の引用を書いたら、その引用に対する感想 を書きます。

引用と感想、これを1セットにして、マークの部分をすべて書き出します。

 

感想は、「〇〇のところが面白かった」でもいいですが、できたらもっと深く書いていきましょう。

無理なら、ここの段階では、簡単でいいでしょう。

 

たくさんの小さいカードを読み返し、分類しましょう。

分け方は自由です。「面白かった」という感想のカードでひと山、「感激した」というカードでひと山とか。

もしくは、主人公の行動の内容のカードでひと山、主人公の考え方のカードでひと山とか。

物語の序盤でひと山、中盤でひと山とか。

 

子供が低学年で、分け方が難しい場合、親御さんがアドバイスをしてあげてください。

 

そのカードの山から、残すものと捨てるものを選びます。

 

最初は自分の感想から

 

①全体を通しての感想


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いきなり、自分の感想から書き始めましょう。

全体を通しての感想を、感情(気持ち)を表現する言葉 で書きましょう。

この本を読み終わって、悲しかった、楽しかった、感激した、などです。

 

最初に気持ちを書くと、そのあとの文章を読むとき、共感を持ってもらいやすくなります。

 

②本を選んだ理由

 

次に、その本を選んだきっかけ、理由を書きます。

 

この2つは、数行でOKです。

 

③カードを並べて書いていく

 

そして、先ほどの残したカードを並べて、本からの引用と、その引用に対する感想や、自分の考え方 を、

どんどん書いていきます。

並べ方は、基本自由ですが、カードを分類した時の山ごとに、まとめるといいでしょう。

 

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コツは、主人公との比較

 

③のところで、文章の膨らませ方のコツとして

主人公の考え方、行動で、お?っと思ったところと同じ場面で

自分だったらどうなのか?どう行動したか?どう感じたか?どういう言葉を使うのか?

時代背景の比較、環境の比較など、を書いていきます。

 

④最後に、未来の希望

 

最後に、本を読んだことによって、読む前と比べて、考えが変わったところを書き

これからはこうしていきたい、という未来への希望を書きます。

 

例えば、主人公の行動で感心した部分を見つけて、

今の自分だったら主人公のように行動できない、

けれどこれからは、主人公のように、こんな風に行動していこう

などという様に、です。

 

あらすじは書かない

 

読書感想文で手っ取り早いのが、あらすじを書くことです。

あらすじで半分が埋まれば、読書感想文は半分のボリュームで済むからです。

先生はこの本のを読んだことが無いかもしれないから、あらすじを簡単に書かなくては!なんて

一切思わなくて大丈夫 です。

 

なぜなら、読書感想文の狙いは、「生徒が本を読んで成長したか」なので、

本の内容は、あまり関係ありません。

 

重要なのは、本人の気持ち、考えを、うまくアウトプットできるか?ということですが、

読書感想文の書き方は、習わないので、ほとんどの生徒が難しいと感じます。

 

ですが、読書感想文というのは、日ごろの考えを振り返る機会 なのです。

本には、作家の表現したいテーマがあり、そのテーマに触れることで、

考え方が少し変わる、感じ方が少し変わる、その記録なのです。

重要なのは、どの本を読むのかではなく、どう感じたか?を中心に文章を書いていくことです

 

夏休みの早い段階でやっつけよう

 

大体、読書感想文などは、面倒なため、夏休みの終わりになってあわててやることが多いです。

時間も、余裕もなく、そして苦手意識があるから、余計に悩みの種になるのです。

夏休みに入ったら、先にやってしまいましょう

後の夏休みが、楽しく過ごせますよ。

といって「そうしよう!」と思えるのなら、はなから読書感想文で悩まないのでしょうね。

 

http://dokusho.shisyou.com/

↑ブンコ先生が読書感想文の書き方を、楽しく教えてくれます。(上記のやり方とは違います)

こちらの方法も、なかなかわかりやすいです。

やりやすい方法で、書いてみましょう。


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